แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา ทช02003 การดูแลเด็กก่อนวัยเรียน
1)  ข้อใดไม่ใช่บทบาทหน้าที่ของผู้ดูแลเด็ก
  ปฏิบัติหน้าที่ต่อกิจวัตรประจำวันของเด็ก
  ปฏิบัติต่อเด็กด้วยคำพูดและวิธีการที่เข้มงวด
  ประสานสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับพ่อแม่และ สมาชิกในครอบครัว
  สังเกตและบันทึกความเจริญเติบโต พฤติกรรมด้านพัฒนาการต่าง ๆ
   
2)  ข้อใดที่ไม่ควรปฏิบัติ หลังจากเด็กเลิกเล่นกิจกรรม กลางแจ้งในทันที
  ดื่มนม
  ล้างเท้า
  นั่งพักผ่อน
  ทำความสะอาดร่างกาย
   
3)  การจัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนสำหรับ เด็กอายุ 3-5 ขวบ ควรจัดอย่างไร
  เฟอร์นิเจอร์ไม้
  ผ้าม่านสีฉูดฉาด
  ใช้แสงสีธรรมชาติ
  เสาในห้องเป็นสี่เหลี่ยม มีแสงสว่างเพียงพอ
   
4)  หากเด็กก่อนวัยเรียนขาดทักษะในการใช้มือ ควรจัดให้ทำกิจกรรมใดถูกต้องที่สุด
  ดินน้ำมัน
  ฝึกผูกเชือกร้องเท้า
  เต้นประกอบดนตรี
  เล่นเครื่องเล่นสนาม
   
5)  พฤติกรรมใดของคนในครอบครัวที่ส่งเสริมให้เด็ก มีพัฒนาการทางเชาว์ปัญญามากที่สุด
  ที่ขายเล่นเกมต่อภาพ
  คุณพ่อออกกำลังกายทุกวัน
  คุณแม่อ่านหนังสือเป็นประจำทุกวัน
  น้องสาวเลือกซื้ออาหารที่มีประโยชน์
   
6)  พฤติกรรมของเด็กก่อนวัยเรียนมักเลียนแบบ ตามข้อใด
  เพื่อน
  โทรทัศน์
  ครูประจำชั้น
  บิดา มารดา แลผู้ใกล้ชิด
   
7)  ในการปลูกฝังสร้างเสริมจริยธรรมให้แก่เด็ก พ่อแม่ และครู ควรปฏิบัติตนอย่างไรจึงจะ เหมาะส
  เป็นแบบอย่างที่ดี
  พยายามศึกษาหลักธรรมให้แตกฉาน
  มุ่งสร้างปัญหาเพื่อให้รู้ว่าสิ่งใดดี สิ่งใดชั่ว
  ค้นคว้าหาวิธีการที่ดีที่สุดในการอบรม เลี้ยงดูเด็ก
   
8)  การเรียนการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จะได้ผลดีควรทำอย่างไร
  กำหนดบทบาทให้เด็กปฏิบัติ
  ทำให้เป็นกิจกรรมที่สนุกสนาน
  ใช้หลักการควบคุมกำกับอย่างใกล้ชิด
  อธิบายวิธีปฏิบัติและจุดมุ่งหมายอย่างชัดเจน
   
9)  หากเด็กก่อนวัยเรียนขาดทักษะในการใช้มือควรจัด ให้ทำกิจกรรมใด
  ปั้นดินน้ำมัน
  เต้นดนตรีประกอบ
  การผูกเชือกรองเท้า
  เล่นเครื่องเล่นสนาม
   
10)  การฝึกให้เด็กตักอาหารรับประทานเอง ควรทำได้เมื่อใด
  เมื่อเด็กอายุ 2 ปี
  เมื่อเด็กอายุ 3 ปี
  เมื่อเด็กแสดงท่าทีอยากจะตักอาหาร
  เมื่อเด็กเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาล รับประทานเอง