แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา อช02015 การเกษตรผสมผสาน
1)  ข้อใดคือเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับเกษตรกรที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงพระราชทานแก่เกษตรกร
  การเกษตรทฤษฎีใหม่
  การสหกรณ์
  การผลิต
  ระบบเศรษฐกิจ
   
2)  ข้อใดไม่เกี่ยวกับแนวทางการปฏิบัติของประชาชนในชาติที่จะนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน
  การรู้จักใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีประสิทธิภาพ
  การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคทรัพยากรธรรมชาติด้วยวิธีการที่เหมาะสม
  การนำทรัพยากรที่ใช้แล้วมาปรับเปลี่ยนสภาพเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่
  การพัฒนาตามแนวทางของเศรษฐกิจสังคม และการเมือง
   
3)  ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยสำคัญในการจัดระบบเกษตรแบบผสมผสาน
  แหล่งน้ำ
  สภาพดิน
  สภาพอากาศ
  ภาวะเศรษฐกิจ
   
4)  ข้อใดไม่ใช่ผลดีของการทำการเกษตรแบบผสมผสาน
  เกษตรกรมีรายได้เพิ่มขึ้น
  นำทรัพยากรมาใช้ได้อย่างคุ้มค่า
  สภาพแวดล้อมเกิดความสมดุล
  พืชและสัตว์เจริญเติบโตดีไม่มีโรค
   
5)  ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการทำกิจกรรมทางการเกษตร
  ปัจจัยด้านชีวภาพ
  ปัจจัยด้านกายภาพ
  ปัจจัยด้านการศึกษา
  ปัจจัยด้านเศรษฐกิจสังคม
   
6)  แนวคิดสำคัญของระบบการเกษตรแบบดั้งเดิมคืออะไร
  ผลิตเพื่อการบริโภคภายในครัวเรือน
  ผลิตเพื่อการบริโภคภายในครัวเรือน และเพื่อการขาย
  ผลิตเพื่อการบริโภคภายในครัวเรือนและเพื่อ การอุตสาหกรรม
  ผลิตเพื่อการบริโภคภายในครัวเรือน และแลกเปลี่ยนกับเพื่อนบ้าน
   
7)  ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการเกษตรแบบผสมผสาน
  เกษตรอินทรีย์
  เกษตรเชิงเดี่ยว
  เกษตรธรรมชาติ
  เกษตรทฤษฎีใหม่
   
8)  ประโยชน์ของเกษตรแบบผสมผสานคือข้อใด
  เกษตรกรมีรายจ่ายเพิ่มขึ้น
  รักษาสมดุลของสภาพแวดล้อม
  การใช้ทรัพยากรได้อย่างไม่จำกัด
  ผลผลิตทางการเกษตรเพิ่มมากขึ้นกว่าเดิม
   
9)  การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ดีและมีประสิทธิภาพควรจะดำเนินการตามข้อใด
  เพิ่มจำนวนเจ้าหน้าที่และงบประมาณอย่างเพียงพอ
  ประชาชนในท้องถิ่นเห็นความสำคัญและมีส่วนร่วม
  เน้นมาตรการทางกฎหมายให้รัดกุม มีบทลงโทษอย่างหนัก
  จัดตั้งมูลนิธิเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
   
10)  ข้อใดเป็นเป็นสาเหตุสำคัญที่สุดที่ทำให้การแก้ปัญหาในการพัฒนาอาชีพไม่ประสบผลสำเร็จ
  มองปัญหาไม่เป็น
  มีข้อมูลไม่เพียงพอ
  ไม่ทราบสาเหตุ และที่มาของปัญหา
  ไม่มีความชำนาญในการประกอบอาชีพ