แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา ทร21001 ทักษะการเรียนรู้
1)  ข้อใดคืออุปสรรคต่อการพัฒนากระบวนการคิดเป็น
  การชอบทดลอง
  ชื่อโครงการวิจัย
  วัตถุประสงค์การวิจัย
  การเผยแพร่ผลงานวิจัย
   
2)  “น้ำหวาน เปิดร้านกาแฟมา 2 ปี มีกำไรปีละ 200,000 บาท จึงจะขยายมุมขนมไทยเพิ่ม” ข้อความนี้ อยู่ในขั้นตอ
  เลือกวิธีการเรียนรู้
  ประเมินผลการเรียนรู้
  กำหนดแหล่งวิทยาการเพื่อการเรียนรู้
  วิเคราะห์ความต้องการของตนเอง
   
3)  สุดา ต้องการฝึกและทำรายงานเรื่องสมุนไพรในท้องถิ่น ควรศึกษาได้จากแหล่งเรียนรู้ใดเหมาะสมที่สุด
  แหล่งเรียนรู้สวนสมุนไพรในชุมชน
  หนังสือแบบเรียน
  อินเทอร์เน็ต
  พิพิธภัณฑ์
   
4)  ถ้าต้องการค้นคว้าเรื่องเขาคิชกูฏในด้านต่างๆ ควรจะศึกษาจากแหล่งใดที่มีข้อมูลกว้างขวางและสะด
  อินเทอร์เน็ต
  อุทยานประวัติศาสตร์
  พิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติ
  หนังสือท่องเที่ยวจังหวัดจันทบุรี
   
5)  จากวัตถุประสงค์การวิจัย “เพื่อศึกษาการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษจากบทเรียนสำเร็จรูปของนักศึกษาระดับ ม.ต้น
  นักศึกษาระดับ ม.ต้น อ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ จากบทเรียนสำเร็จรูปอยู่ในระดับดี
  นักศึกษาระดับ ม.ต้น ฝึกฝนการอ่านคำศัพท์ ภาษาอังกฤษจากบทเรียนสำเร็จรูป
  นักศึกษาระดับ ม.ต้น อ่านคำศัพท์ภาษาไทย จากบทเรียนสำเร็จรูปได้พอประมาณ
  นักศึกษาระดับ ม.ต้น พากเพียรอ่านคำศัพท์ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษไปพร้อม
   
6)  “การแจงนับจำนวนของสิ่งที่เราต้องการศึกษา ว่ามีจำนวนเท่าใด” คือสถิติใด
  ความถี่
  ร้อยละ
  ค่าเฉลี่ย
  ค่าน้ำหนัก
   
7)  “การเรียนรู้แบบผู้เรียนไม่ได้ตั้งใจที่จะเรียนรู้” เป็นการเรียนโดยสถานการณ์ใด
  โดยการบังเอิญ
  โดยตนเอง
  โดยสถาบัน
  โดยการพบกลุ่ม
   
8)  หากชุมชนต้องการพัฒนาผลิตภัณฑ์แปรรูปจากกล้วย วิธีใดต่อไปนี้เป็นแนวทางการจัดการความรู้ของชุมชนด้วยการร
  สั่งซื้อผลิตภัณฑ์จากต่างถิ่นมาแจกจ่ายแทนการผลิตเอง
  แต่ละบ้านผลิตสินค้าของตนเอง โดยไม่แบ่งปันสูตรหรือวิธีการ
  ให้ผู้นำชุมชนคิดสูตรเองทั้งหมดโดยไม่ฟังความคิดเห็นจากสมาชิก
  รวมกลุ่มผู้มีประสบการณ์ด้านการแปรรูป มาจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทดลองและพัฒนาสูตรร่วมกัน
   
9)  . ข้อใดเป็นการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาอาชีพ ของกลุ่มจักสาน
  เพิ่มจำนวนการผลิตขึ้นอีก 30 เปอร์เซ็นต์
  รับสมัครสมาชิกกลุ่มเพิ่มเพื่อระดมทุนในการผลิต
  นำเครื่องจักสานที่ผลิตได้ไปจำหน่ายตามงานแสดงสินค้า
  ไปศึกษาดูงานกลุ่มจักสานของจังหวัดอื่นเพื่อนำเทคนิคต่างๆ จากการดูงานมาใช้
   
10)  สมชาย เป็นนักศึกษา กศน. ระดับ ม.ต้น ลงทะเบียนหมวดวิชาคณิตศาสตร์มาแล้ว 2 ครั้ง ผลการสอบไม่ผ่านทั้ง 2
  แอบดูข้อสอบเพื่อนขณะสอบ
  อ่านหนังสือซ้ำๆ หลายๆ ครั้ง
  เรียนซ่อมเสริมและให้เพื่อนช่วยติวก่อนสอบ
  พยายามหาความรู้ด้วยตนเองโดยใช้อินเทอร์เน็ต