แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา พท12004 บันทึกไว้ได้ประโยชน์
1)  ข้อใดเป็นการจดบันทึกเตือนความจำได้ดีที่สุด
  วารุณีจดบันทึกย่อๆ
  ปราณีจดบันทึกทุกคำพูดที่ฟังมา
  สุกานดาจดบันทึกย่อๆ และครอบคลุม
  ศุภลักษณ์การจดบันทึกทุกอย่างที่ฟังมาแบบ กว้างๆ
   
2)  บันทึกประเภทใดต้องใช้แบบบันทึกในการจดข้อความ
  บันทึกเรื่องการอ่าน
  บันทึกเรื่องการฟัง
  บันทึกการประชุม
  บันทึกช่วยความจำ
   
3)  การจดบันทึกช่วยในการป้องกันโรคชนิดใด
  โรคภูมิแพ้
  โรคซึมเศร้า
  โรคความจำเสื่อม
  โรคกล้ามเนื้ออ่อนล้า
   
4)  ข้อใดไม่ใช่การจดบันทึกช่วยให้เกิดการเรียบเรียงทางความคิด
  ความกระตือรือร้นมาก
  ความกระตือรือร้นน้อย
  ความสามารถในการจดบันทึก
  ความสามารถพิเศษทางด้านความคิด
   
5)  ข้อใดเป็นวิธีการจดบันทึกจากการฟังที่สำคัญที่สุด
  ทำสารบัญเรื่องที่บันทึก
  บันทึกข้อความสำคัญทุกตอน
  บันทึกโดยใช้สำนวนของตนเอง
  บันทึกข้อความสำคัญทุกตอนและสรุปสาระสำคัญ
   
6)  การจดบันทึกกิจวัตรประจำวัน มีข้อควรปฏิบัติอย่างไร
  เขียนเรียงความ
  เขียนเรื่องราว ประทับใจ
  เขียนลักษณะกิจวัตร
  เขียนซ้ำๆ เพื่อระบายความรู้สึก
   
7)  ข้อใดเป็นรูปแบบการบันทึกแบบแผนภูมิความคิด Mind maps
  เข้าใจง่าย
  เน้นความสวยงาม
  เนื้อหาสาระการเรียนรู้
  เน้นความเรียงสระสลวย
   
8)  การจดเฉพาะประเด็นสำคัญของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นคือการบันทึกแบบใด
  บันทึกย่อเรื่อง
  บันทึกรายงาน
  บันทึกความเห็น
  บันทึกติดต่อสั่งการ
   
9)  การบันทึกการรับโทรศัพท์เป็นการบันทึกแบบใด
  บันทึกส่วนตัว
  บันทึกเหตุการณ์
  บันทึกข้อความกึ่งทางการ
  บันทึกข้อความที่เป็นทางการ
   
10)  ข้อใดคือความสำคัญของการจดบันทึก
  การเขียนบันทึกข้อมูลเพื่อช่วยในการฟัง
  การเขียนบันทึกข้อมูลเพื่อช่วยในการพูด
  การเขียนบันทึกข้อมูลเพื่อช่วยในการอ่าน
  การเขียนบันทึกข้อมูลที่เป็นประสบการณ์ความรู้