แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา พท12004 บันทึกไว้ได้ประโยชน์
1)  บันทึกเหตุการณ์สำคัญหมายถึงข้อใด
  กิจวัตรประทับใจ
  เหตุภัยธรรมชาติ
  เหตุการณ์ระทึกขวัญ
  ข่าวในหน้าหนังสือพิมพ์
   
2)  ข้อใดเป็นรูปแบบการบันทึกแบบแผนภูมิความคิด Mind maps
  เข้าใจง่าย
  เน้นความสวยงาม
  เนื้อหาสาระการเรียนรู้
  เน้นความเรียงสระสลวย
   
3)  ข้อใดเป็นวิธีการจดบันทึกจากการอ่านที่ไม่ถูกต้อง
  จดสาระสำคัญของข้อความให้ตรงกับ ความเดิมของประโยคใช้สำนวนของผู้จด
  จดถ้อยคำสำคัญจากต้นฉบับนำไปประสมกับถ้อยคำของผู้จดให้ตรงกับความเดิม
  จดถ้อยคำสำคัญจากต้นฉบับเดิมประสม กับถ้อยคำของตนเอง แล้วใส่เครื่องหมายอัญประกาศไว้
  คัดลอกข้อความจากต้นฉบับโดยใส่ เครื่องหมายอัญประกาศไว้
   
4)  ข้อใดไม่ใช่การจดบันทึกช่วยให้เกิดการเรียบเรียงทางความคิด
  ความกระตือรือร้นมาก
  ความกระตือรือร้นน้อย
  ความสามารถในการจดบันทึก
  ความสามารถพิเศษทางด้านความคิด
   
5)  ข้อใดคือความสำคัญของการจดบันทึก
  การเขียนบันทึกข้อมูลเพื่อช่วยในการฟัง
  การเขียนบันทึกข้อมูลเพื่อช่วยในการพูด
  การเขียนบันทึกข้อมูลเพื่อช่วยในการอ่าน
  การเขียนบันทึกข้อมูลที่เป็นประสบการณ์ความรู้
   
6)  การจดเฉพาะประเด็นสำคัญของเรื่องคือ การจดบันทึกประเภทใด
  บันทึกย่อเรื่อง
  บันทึกรายงาน
  บันทึกความเห็น
  บันทึกติดต่อสั่งการ
   
7)  การจดบันทึกช่วยในการป้องกันโรคชนิดใด
  โรคภูมิแพ้
  โรคซึมเศร้า
  โรคความจำเสื่อม
  โรคกล้ามเนื้ออ่อนล้า
   
8)  การบันทึกประจำวันจัดอยู่ในการบันทึกแบบใด
  บันทึกส่วนตัว
  บันทึกเหตุการณ์
  บันทึกข้อความกึ่งทางการ
  บันทึกข้อความที่เป็นทางการ
   
9)  การจดบันทึกแบ่งออกเป็น 3 ประเภท ข้อใดไม่ไช่
  บันทึกส่วนตัว
  บันทึกเหตุการณ์
  บันทึกข้อความกึ่งทางการ
  บันทึกข้อความที่เป็นทางการ
   
10)  การจดบันทึกกิจวัตรประจำวัน มีข้อควรปฏิบัติอย่างไร
  เขียนเรียงความ
  เขียนเรื่องราว ประทับใจ
  เขียนลักษณะกิจวัตร
  เขียนซ้ำๆ เพื่อระบายความรู้สึก