แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา สค32034 ประวัติศาสตร์ชาติไทย
1)  สนธิสัญญาเบาว์ริง ข้อใดนำไปสู่ผลประโยชน์ต่อราษฎรไทย
  กรณีที่มีคดีความกับคนอังกฤษ
  การใช้สิทธิเสรีภาพในการถือครองที่ดิน
  ราษฎรไทยสามารถเป็นลูกจ้างรับเงินเดือนของคนอังกฤษได้
  ราษฎรไทย ขายฝิ่นให้คนอังกฤษได้โดยเสีย ภาษีให้รัฐบาลร้อยละ 3
   
2)  ข้อใดที่สำคัญที่สุดของมรดกไทยที่ส่งผลต่อการพัฒนาชาติไทย
  การสร้างความสมดุลกับธรรมชาติ
  ยกระดับเศรษฐกิจมวลรวมของชาติ
  สร้างชื่อเสียงเกียรติยศให้กับประเทศ
  สร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ของคนในชาติ
   
3)  เพราะเหตุใดสมเด็จพระยาบรมมหาศรีสุริยวงศ์ (ช่วงบุนนาค) ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้สำเร็จ ราชการช่วงแร
  พระองค์มีพระอัจฉริยภาพด้านเศรษฐกิจการเมืองและรัชกาลที่ 5 ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
  พระองค์มีพระอัจฉริยภาพด้านการเมืองการปกครองและรัชกาลที่ 5 ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
  รัชกาลที่ 5 มีพระประสงค์ให้แต่งตั้งเพื่อลดแรงต่อต้านจากภายในและภายนอกประเทศ
  พระองค์มีความรู้ภาษาอังกฤษความคิดทันสมัยก้าวหน้าและรัชกาลที่ 5 ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
   
4)  การเปลี่ยนแปลงการปกครอบปี พ.ซ. 2475 ส่งผลต่อ การเปลี่ยนแปลงของประเทศไทยในเรื่องใดมากที่สุด
  การประกอบอาชีพของประชาชนทำได้ง่ายขึ้น
  เป็นจุดเริ่มต้นของการมีสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร
  ทำให้เกิดการพัฒนาทางคมนาคม การขนส่งกระจาย ทั่วประเทศ
  ประชาชนได้รับการศึกษาและมีโอกาสได้ไปเรียนต่อ ต่างประเทศมากขึ้น
   
5)  ข้อใดเป็นมรดกของไทยที่สามารถสร้างรายได้สู่ประเทศในปัจจุบัน
  โบราณวัตถุ
  อาหารไทย
  สมุนไพรไทย
  สถาปัตยกรรมไทย
   
6)  ข้อใดมีความสัมพันธ์กันมากที่สุด
  ท้าวสุรนารี = รวบรวมชาวนครศรีธรรมราชต่อสู้ข้าศึกศัตรูชาวพม่าจนแตกพ่าย
  สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอกรมพระยาดำรงราชานุภาพ=ปราชญ์ของประเทศไทย
  พลเรือเอกพระเจ้าบรมวงศ์เธอกรมหลวงชุมพรเขตอุดมศักดิ์= นิพนธ์เพลงดอกประดู่
  ศาสตราจารย์พระยาอนุมานราชธนราชบัณฑิต= บิดาทางโบราณคดีและประวัติศาสตร์ชาติไทย
   
7)  ข้อใดกล่าวถึงบุญคุณของพระมหากษัตริย์ไทย ในสมัยกรุงสุโขทัยได้ถูกต้อง
  ใช้กฎศัพท์ใช้กฎหมายศักดินาประกาศอิสรภาพจากพม่าลายสือไทย ทรงนิพนธ์หนังสือจินดามณี
  ปกครองแบบพ่อปกครองลูกสร้างสรีดภงส์ (ทำนบพระร่วง) ลายเสือไทย ทรงนิพนธ์ไตรภูมิพระร่วง
  ปกครองระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์สร้างสรีดภงส์ (ทำนบพระร่วง) ลายสือไทยทรงนิพนธ์หนังสือจินดามณี
  ปกครองแบบพ่อปกครองลูกลายเสือไทย ต่อเรือกำปั่นหลวงจัดเก็บภาษีอากร(จังกอบ) ทรงนิพนธ์ไตรภูมิพระร่วง
   
8)  ข้อใดกล่าวถึงความภาคภูมิใจในความเป็นไทย ให้ชาวต่างชาติฟังได้เหมาะสมที่สุด
  การชี้ขอบเขตอาณาบริเวณของประเทศไทย
  การสร้างชาติการกู้เอกราชของชาติการรักษาและพัฒนาชาติ
  การประดิษฐ์อักษรไทยภาษาไทยอาหารไทย ประเพณีศิลปวัฒนธรรมไทย
  การเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นระบอบประชาธิปไตย
   
9)  การประเมินคุณค่าของหลักฐาน ควรคำนึงถึง ข้อใดมากที่สุด
  ผู้สร้างหลักฐาน
  ที่มาของหลักฐาน
  เวลาสร้างหลักฐาน
  สถานที่พบหลักฐาน
   
10)  ผู้เรียนจะศึกษาประวัติศาสตร์ “ทำนบพระร่วง” ประเด็นปัญหาข้อใดที่ไม่ต้องใช้เป็นแนวทางในการศึกษา
  “ทำนบพระร่วง” คืออะไร
  “ทำนบพระร่วง” สร้างขึ้นเมื่อใด
  มีผู้เสียชีวิตในการสร้าง “ทำนบพระร่วง” กี่คน
  ลักษณะโดยทั่วไปของ “ทำนบพระร่วง” เป็นอย่างไร