แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา สค32034 ประวัติศาสตร์ชาติไทย
1)  สาเหตุสำคัญที่ทำให้คนไทยมีความจงรักภักดีต่อสถาบัน พระมหากษัตริย์
  พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขของชาติ
  พระมหากษัตริย์ทรงปกครองแบบบิดา-บุตร
  พระมหากษัตริย์ทรงดำรงตำแหน่งจอมทัพไทย
  พระมหากษัตริย์ทรงทำคุณประโยชน์ให้แก่คนไทย และประเทศชาติ
   
2)  เหตุใดชนชาติไทยในอดีตถือว่าสถาบัน พระมหากษัตริย์เป็นสถาบันสูงสุดของชาติ
  มีบทบาทสำคัญในการฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรม
  . มีบทบาทสำคัญในการเป็นผู้นำและรวม ประเทศชาติให้เป็นปึกแผ่น
  ประชาชนโดยใช้หลักธรรมเลื่อมใสในศาสนา
  มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการศึกษา ของประชาชนทุกภูมิภาค
   
3)  ข้อใดเป็นผลเสียจากการทำสนธิสัญญาเบาว์ริงต่อระบบ เศรษฐกิจมากที่สุด
  ล้มเลิกระบบการค้าแบบผูกขาด
  สินค้าต่างประเทศมาตีลาดไทย
  ไม่จำกัดอายุสัญญายากแก่การแก้ไข
  ชาวต่างประเทศมาแย่งอาชีพการค้าจากคนไทย
   
4)  มรดกไทยที่ส่งผลต่อการพัฒนาชาติไทย ข้อใดสำคัญที่สุด
  สร้างชื่อเสียง และรายได้ให้กับคนไทย
  สร้างความภาคภูมิใจ และศักดิ์ศรีเกียรติภูมิ แก่คนไทย*
  มีเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการพัฒนาความเป็นอยู่ให้ดี ยิ่งขึ้น
  ยกระดับเศรษฐกิจให้กับชุมชนและประเทศชาติ
   
5)  ข้อใดเป็นมรดกไทยสมัยรัตนโกสินทร์ด้านสถาปัตยกรรมตามแบบกรุงศรีอยุธยา
  พระที่นั่งวิมานเมฆ
  พระที่นั่งอนันตสมาคม
  พระที่นั่งจักรีมหาปราสาท
  พระราชวังบวรสถานพิมุข
   
6)  ข้อใดเป็นพระราชกรณียกิจอันเป็นคุณูปการของรัชกาลที่ 3
  เงินถุงแดง
  พระราชทานรัฐธรรมนูญฉบับแรกของไทย
  ทรงสถาปนาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  ทรงสร้างรถไฟ โทรเลขประปาโรงพยาบาลศิริราช
   
7)  ข้อใดเป็นมรดกของไทยที่สามารถสร้างรายได้สู่ประเทศในปัจจุบัน
  โบราณวัตถุ
  อาหารไทย
  สมุนไพรไทย
  สถาปัตยกรรมไทย
   
8)  ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง
  การศึกษาประวัติศาสตร์มีปัญหาที่สำคัญคือ เหตุการณ์คทางประวัติศาสตร์มีน้อยมาก แต่หลักฐานที่ใช้เป็นข้
  วิธีการทางประวัติศาสตร์คือวิธีการที่ใช้ศึกษาค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับเรื่องราวทางประวัติศาสตร์อาศัยหลักฐ
  วิธีการทางประวัติศาสตร์เป็นการศึกษาอย่างมีระบบขั้นตอนระมัดระวังรอบคอบโดยผู้ที่ได้ฝึกฝนระเบียบวิธีทาง
  การศึกษาประวัติศาสตร์จะเสียเวลาและมีประโยชน์น้อยมากถ้าผู้ศึกษาใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ที่เคร่งครัด
   
9)  ผู้เรียนที่จะศึกษาประวัติศาสตร์ “ศิลาจารึก”ต้องศึกษาจากแหล่งข้อใดจึงจะได้ข้อมูลครบถ้วน
  ผู้เชี่ยวชาญ “หลักศิลาจารึก” จากฝรั่งเศส
  นักโบราณคดีพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติสุโขทัย
  สำนักหอจดหมายเหตุสำนักหอสมุดแห่งชาติ
  ผู้รู้ในท้องถิ่นสำนักหอสมุดแห่งชาติหนังสือสารคดีเว็บไซต์พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ
   
10)  คุณค่าที่ได้รับจากการศึกษาประวัติศาสตร์ชาติไทย
  ทำให้เรียนรู้อนาคต
  ประวัติศาสตร์จะไม่ซ้ำรอย
  เป็นบทเรียนที่จะต้องทำตาม
  นำไปวางรากฐานปัจจุบันและอนาคต