แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท
แบบทดสอบวิชา ทร02015 แฟ้มสะสมงาน
1)  ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแฟ้มสะสมงาน
  สะท้อนความสามารถ
  เก็บสะสมผลงานทุกชิ้น
  หาจุดด้อยของนักเรียนเพื่อหักคะแนน
  หาจุดเด่นของนักเรียนมากกว่าจุดด้อย
   
2)  แฟ้มสะสมผลงานจะต้องเชื่อมโยงสัมพันธ์สิ่งใดของผู้เรียน
  ครูผู้สอน
  พื้นฐานความรู้
  สภาพครอบครัว
  สภาพความเป็นจริง
   
3)  แฟ้มสะสมงานจะเน้นลักษณะของผู้เรียนอย่างไร
  จุดเด่นมากกว่าจุดด้อย
  จุดด้อยมากกว่าจุดเด่น
  ทั้งจุดเด่นและจุดด้อย
  ไม่สามารถระบุได้
   
4)  ข้อใดคือหลักเบื้องต้นของการจัดทำแฟ้มสะสมงาน
  มุ่งเน้นในสิ่งที่ผู้เรียนได้เรียนรู้
  ผู้สอนและผู้เรียนต้องไม่ร่วมกัน ในการประเมิน
  การรวบรวมผลงานให้เป็นแบบรายกลุ่มเล็ก ๆ
  ห้ามเก็บผลงานผู้ประเมินไว้มากกว่า 1 ปี หรือ 5 ปี
   
5)  แฟ้มสะสมงานผลงานส่วนบุคคลมีความหมาย ตรงกับข้อใด
  ความพยายามในการทำงาน
  แสดงถึงบุคลิกภาพส่วนบุคคล
  ความรู้ ความสามารถของบุคคล
  ความรู้ ความสามารถในการเรียนรู้ของ นักเรียนตามหลักสูตร
   
6)  บุคคลใดเห็นความสำคัญของแฟ้มสะสมงานมากที่สุด
  วิรัตน์ทำแฟ้มสะสมงานเพราะอาจารย์ต้องสั่งให้ทำ
  วิโรจน์ทำแฟ้มสะสมงานเพราะต้องการเก็บไว้ดูเล่น
  วิสุทธิ์ทำแฟ้มสะสมงานเพราะต้องการเก็บข้อมูลผลงานตัวเอง
  วีระทำแฟ้มสะสมงานเพราะต้องการให้คนอื่นมองตัวเองว่าเป็นขยัน
   
7)  แฟ้มสะสมผลงานมีประโยชน์ต่อการเรียน การสอนอย่างไร
  ทำให้รู้ถึงทักษะพื้นฐานของผู้เรียน
  สามารถสะสมเป็นผลงานของครูได้
  ใช้ในการสอนรายบุคคลได้เป็นอย่างดี
  ทำให้ครูสามารถวางแผนการเรียนการสอน
   
8)  ข้อใดให้ความหมายของแฟ้มสะสมงานถูกต้องที่สุด
  รายงานสรุปผลงาน
  เอกสารประกอบการเรียน
  การรวบรวมผลงานทุกอย่างของผู้เรียน
  การเก็บรวบรวมตัวอย่าง หรือบางส่วนของหลักฐานที่แสดงถึงผลสัมฤทธิ์ความสามารถของผู้เรียน
   
9)  แฟ้มสะสมผลงานของครูฝึกสอนหรือครูฝึกหัด เพื่อประโยชน์ด้านใด
  เป็นหน้าที่ประจำ
  เพื่อนำไปสมัครงาน
  เพื่อให้นักเรียนเห็นตัวอย่าง
  เป็นหลักฐานในการให้เกรดนักศึกษา
   
10)  แฟ้มสะสมผลงานมีกี่ประเภท
  2 ประเภท
  3 ประเภท
  4 ประเภท
  5 ประเภท